Gestion Ambiental y logros de aprendizaje en la Institucion Educativa N° 56016 de Chihuaco
Este proyecto de innovación educativa, trata de llevar una alternativa nueva de generar procesos educativos mas vivenciales con la intensión de lograr mejoras en los aprendizajes, a la vez se plantea este proyecto con la intención de transformar la práctica pedagógica de nuestros docentes, con el fi...
| Autor Principal: | Bonifacio Lima, Nahel |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/739 |
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| Sumario: |
Este proyecto de innovación educativa, trata de llevar una alternativa nueva de generar procesos educativos mas vivenciales con la intensión de lograr mejoras en los aprendizajes, a la vez se plantea este proyecto con la intención de transformar la práctica pedagógica de nuestros docentes, con el fin de cambiar y mejorar la participación activa de los estudiantes dentro de la Institución educativa y en el entorno donde se desenvuelve.
Por ello se afianzara las capacidades ambientalistas en los estudiantes y en los docentes proporcionando métodos de aprendizaje innovadoras desde el enfoque ambientalista para beneficiar a los estudiantes en su aprendizaje, realizando talleres de sensibilización, capacitación y enseñanza, sobre el cuidado y la mejora del medio ambiente pretendiendo propiciar buenos hábitos de limpieza en el estudiante, la reutilización de los desechos en la elaboración de maceteros con material reciclable, materiales educativos, a través de una participación directa y organizada de los estudiantes en su conjunto, impulsado por el equipo docente en las aulas, la dirección, los estudiantes y los padres de familia proyectándonos a la comunidad en general |
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