Elevar el nivel de comprensión lectora a través de la aplicación de estrategias en los estudiantes de la Institución Educativa N° 22447.
por: García Tornero, Gumercindo
Publicado: (2018)
“Mejorar el nivel de comprensión de textos en la Institución Educativa N° 22769”
El presente Proyecto de Innovación Educativa es eminentemente Pedagógica que evidencio la labor del docente ante sus estudiantes que en muchos casos pone en práctica inadecuadas estrategias en sesiones que no muestra interés en los estudiantes, así como el inadecuado uso de materiales educativos y l...
| Autor Principal: | Cassia Tornero, Raquel Lita |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1021 |
| Etiquetas: |
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