Estudio comparado de estrategias de planificación del área de música en Educación Especial entre musicoterapeutas y profesores de música: la práctica sonoro-musical en el ámbito educativo desde una mirada social

Autor Principal: Onorio, Araceli
Otros Autores: Fernández, Oscar
Formato: Tesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2006
Materias:
Acceso en línea: https://racimo.usal.edu.ar/3268/1/P%C3%A1ginas_desdetesis-UNI-0051067.Estudio_comparado_de_estrategias_de_planificaci%C3%B3n_del_%C3%A1rea_de_m%C3%BAsica_en_Educaci.pdf
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción no disponible.