Estudio de percepción de audiencias sobre la construcción de un personaje homosexual en la adaptación de la película “La Bella y la Bestia” de Disney
El 17 de marzo de 2017, se estrenó en nuestro país la película “La Bella y la Bestia”. Esta entrega de Disney, adaptación del cuento de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont (1756), está basada en el filme clásico de 1991 (Diario El Universo, 2017). Alrededor de este film se ha formado una gran cantid...
| Autor Principal: | Ponce Cano, Daniela Alejandra |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE-Quito
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
7621 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El 17 de marzo de 2017, se estrenó en nuestro país la película “La Bella y la Bestia”. Esta entrega de Disney, adaptación del cuento de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont (1756), está basada en el filme clásico de 1991 (Diario El Universo, 2017).
Alrededor de este film se ha formado una gran cantidad de opiniones, sobre la polémica generada a la nueva adaptación del clásico infantil; debido a que su director, Bill Condon, decidió recrear una versión gay del personaje llamado LeFou, fiel compañero del villano Gastón.
Catalogada como apta para todo público, varios países han modificado el nivel de censura, e inclusive, discutido la posibilidad de prohibir la proyección de la película, como es el caso de países musulmanes y en Rusia donde no es permitida la práctica homosexual.
Por este motivo, el principal objetivo de este estudio radica en determinar si, en relación a la opinión de los padres de niños y niñas de 8 a 12 años, la decisión que tomó “Walt Disney Company” de incluir en una de sus películas un personaje con orientación sexual diferente a la tradicional, fue asertiva para el público infantil al que está dirigida.
Se analizan a lo largo del estudio conceptos claves como: comunicación proxémica, comunicación kinésica, percepción, identidad de género, LGBTI, censura, mensajes, comunicación de masas. |
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