Evaluación formativa con énfasis en diseño y gestión : el caso del programa REVALORA PERÚ en el período mayo 2009 - junio de 2011
por: Araujo Castañeda, Aurora Genoveva
Publicado: (2013)
Qué, cómo, cuándo, cuánto y por qué : monitoreo y evaluación en el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social. 1995-2013
Guardado en:
Autor Principal: | Chiari, Luciana |
---|---|
Formato: | Tesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
https://racimo.usal.edu.ar/6915/1/P%C3%A1ginas%20desdeTesis.500025130.Qu%C3%A9%2C%20c%C3%B3mo%2C%20cu%C3%A1ndo%2C%20cu%C3%A1nto%20y%20por%20qu%C3%A9.pdf |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Evaluación formativa con énfasis en diseño y gestión : el caso del programa REVALORA PERÚ en el período mayo 2009 - junio de 2011
por: Araujo Castañeda, Aurora Genoveva
Publicado: (2013) -
Los jóvenes como un grupo vulnerable dentro del mercado laboral y análisis del Proyecto Mi Primer Empleo, como componente de la política pública para el empleo juvenil en el Ecuador, en el periodo 2007-2013.
por: Cabrera Troya, María José
Publicado: (2016) -
Adaptación, Motivaciones y Productividad en el Trabajo Industrial
por: Paulotti, Dr. Osvaldo L.
Publicado: (1966) -
Jóvenes, empleo y vivienda : El desempleo como causa principal de situaciones de vulnerabilidad habitacional en jóvenes de 18 a 35 años en B° La Ciénaga en el año 2019. Abordajes desde una ONG frente al corrimiento del Estado
por: Aguilera, Hernán Ramiro
Publicado: (2019) -
Análisis del comportamiento de las relaciones laborales y de protección social en el sector de la construcción en Colombia durante el período 2007-2012
por: Pesca Polanco, Esneider Alexandre
Publicado: (2018)