Influencia de los determinantes socioeconómicos y educativos sobre el inicio y duración de la lactancia materna exclusiva en las puérperas y lactantes atendidos de los Centros de Salud Andrés de Vera, San Pablo, Portoviejo, Colón, La Piñonada, San Antonio, Jipijapa y Santa Rita y en el Hospital Verdi Cevallos en el periodo de junio del 2018 a febrero del 2019
Introducción: La Organización Mundial de la Salud ha recomendado la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de vida. Se han identificado factores socioeconómicos asociados al inicio tardío y mantenimiento de la lactancia. Objetivo: Evaluar cómo influyen el estrato socioeconómico...
| Autor Principal: | Álava Vásquez, Angélica María |
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| Otros Autores: | Segovia Garófalo, René Guillermo |
| Formato: | specializationThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE-Quito
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
8094 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Introducción: La Organización Mundial de la Salud ha recomendado la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de vida. Se han identificado factores socioeconómicos asociados al inicio tardío y mantenimiento de la lactancia. Objetivo: Evaluar cómo influyen el estrato socioeconómico familiar y el nivel educativo sobre el inicio y mantenimiento de la lactancia materna exclusiva en las puérperas y lactantes. Método: Estudio de cohorte prospectiva. Se realizó entre junio del 2018 a febrero del 2019 mediante la aplicación de un instrumento de recolección de datos (cuadernillo). Se recogieron las características socioeconómicas y actividades relacionadas a la lactancia como variables explicativas, en tres momentos: al primer contacto, a los dos y a los cuatro meses. La variable resultado fue: dejar la lactancia antes de los cinco meses de edad. Resultados: Las características sociales y la atención perinatal son importantes determinantes de la práctica de la lactancia materna exclusiva. En específico, un nivel educativo medio y superior y la falta de aplicación de las prácticas integrales del parto se asocian longitudinalmente con una interrupción más pronta de la práctica de la lactancia materna exclusiva a los cinco meses de edad del lactante. En relación a la escolaridad, 73 (20%) mujeres con nivel de educación superior abandonaron la lactancia, Chi2 p-valor 0.03. La no realización de las prácticas integrales del parto, estuvieron relacionadas con el abandono de la lactancia materna antes del 5to mes de edad (U Mann-Whitney Test, p-valor<0.01). |
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