Imágen de Portada

Centro de ayuda para post-penados y familiares de reclusos (Capyf) Bogotá

Autor Principal:	Jimenez Tunjo, Carlos Andrés
Formato:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias del Hábitat. Arquitectura. 2012
Materias:	Instituciones correccionales Hogares juveniles Prisiones
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10185/10308
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares

Centro de ayuda para post-penados y familiares de reclusos (Capyf) Bogotá
por: Manrique Contreras, Pablo Jezzid
Publicado: (2012)

Rol del psicólogo en las instituciones carcelarias y penitenciarias de Bogotá
por: Nieto González, Esperanza
Publicado: (2019)

Centro Educativo Piloto Ciudad Tintal Infraestructura para un Centro Educativo Piloto : apoyando el polo de desarrollo que se da en la localidad de Kennedy Portafolio de carrera
por: Cruz González, Ricardo Aurelio
Publicado: (2012)

Cad y Cam para una familia de piezas codificadas con tecnología de grupo "GT"
por: Lugo Salazar, Felipe Andrés
Publicado: (2012)

Propuesta proyectual para la implementación de un sistema productivo en las penitenciarias del país, para la rehabilitación y resocialización de los internos(as) y post penados(as) por medio de la gestión del diseñador industrial
por: Cepeda Méndez, William Ashley
Publicado: (2014)

Centro de ayuda integral para chicos callejizados.
por: Magno Altamirano, Daniel Eduardo
Publicado: (2013)

Análisis, diseño, construcción e implementación de un sistema web interactivo, auditivo de aprendizaje en realidad virtual (E-Learnig), para los alumnos del primero de básica del Centro Educativo Mary Boschetti de la ciudad de Quito
por: Gallegos Torres, Darío Javier
Publicado: (2013)

Diseño de un sitio web del tipo LMS para fomentar la inclusión digital de profesores de inglés y alumnos de colegios subvencionados de la Comuna de La Serena
por: Parada Romero, José Luis.
Publicado: (2012)

El proceso de transición del hospital al hogar en el cuidado del adulto mayor dependiente, Chiclayo 2014
por: Monteza Castro, Sarah Fiorella
Publicado: (2015)

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza del francés como lengua extranjera a partir del análisis del discurso de docentes universitarios: Universidad de La Salle y Universidad de la Sabana
por: Bermúdez Jiménez, Jenny
Publicado: (2012)

Guía de responsabilidad social para captar donantes a través del Banco de alimentos Arquidiócesis de Bogotá, Colombia
por: Valencia Cifuentes, Jacquelin
Publicado: (2014)

Caracterización de la utilización de las aulas virtuales (MOODLE) en el Programa de Cultura Física, Deporte y Recreación en la jornada mixta de la USTA Bogotá.
por: Espinosa García, Jonathan Alejandro
Publicado: (2013)

Un análisis del uso de tecnología para la colaboración silenciosa en el aprendizaje de lenguaje y comprensión lectora
por: Peña Martínez, David Andrés.
Publicado: (2016)

Proyecto para la creación de un centro de animación a la lectura "Pequeños grandes lectores" dirigidos a niños y niñas de primer año de educación general básica de los centros educativos "Alexander Fersman" y CELSIS" .
por: Paredes Navarrete, Carla Pamela
Publicado: (2013)

Propuesta de creación de un centro de desarrollo educativo y tareas dirigidas para los hijos de los trabajadores del mercado Las Cuadras en la parroquia de Chillogallo
por: Cabascango Quilumba, Edison David
Publicado: (2015)

Modelo de inducción para diseñadores instruccionales : principales criterios para el desarrollo de cursos de capacitación en modalidad e-learning de la empresa Redcapacita
por: Barrios Piffardi, Pía
Publicado: (2012)

Evaluación del uso de multidispositivos y shared display como herramientas para la enseñanza colaborativa del lenguaje en alumnos de tercero básico
por: Martínez Galarza, Tomás Ignacio.
Publicado: (2016)

Diseño de material para el aprendizaje graduado de la ortografía, a través de distintas tipologías de textos y orientado a los cuartos años de E.G.B. del Colegio Militar # 10 Abdón Calderón
por: Cruz Herrería, Wendy
Publicado: (2014)

Diseño e implementación de un sistema de retroalimentación basado en planificación automática para incentivar la comunicación dentro de grupos de niños en un juego colaborativo
por: Sáez Nilo, Cristián Andrés,
Publicado: (2018)

Propuesta de aplicación del software Baby Einstein en la educación inicial, con participación de docentes y padres de familia en tres tipos de centros infantiles de la ciudad de Quito
por: Chilán Tumbaco, Guillermo Alonso
Publicado: (2012)

Influencia del neolms como evaluador para el aprendizaje de la capacidad de resolución de problemas de situaciones lógicas y sumatorias del cuarto grado de educación secundaria de una institución educativa privada
por: Quispe Torreblanca, Edgar Erasmo
Publicado: (2017)

Estrategias implementadas por los docentes para incorporar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de aprendizaje de los estudiantes de la institución educativa rural Orlando Velásquez Arango del municipio de Venecia
por: Conde Alonso, Helberth Efrén
Publicado: (2017)

Estudio diagnóstico y propositivo sobre estilos aplicados por el profesor para la enseñanza de fundamentos matemáticos en el Programa de Ingeniería de Sistemas
por: Revelo Vivas, Ignacio David
Publicado: (2012)

La Construcción Narrativa como Ritual de Transito ante el Cáncer y su Relación con la Dinámica Vincular en las Familias y los Sistemas de ayuda
por: Salas Toro, Juan Diego
Publicado: (2017)

Utilizando información acerca de productividad de mano de obra y simulaciones computacionales en el salón de clase = Using productivity of labour information and computer simulations in the classroom.
por: Baeza Pereyra, Julio R.
Publicado: (2015)

Collpad 2 con argumentador : aporte del argumentador en el aprendizaje y desarrollo de habilidades paralelas.
por: Marroquín Villagra, Matías Ignacio.
Publicado: (2017)

Logotipo mesa de ayuda
Publicado: (2018)

¿Cárceles privadas?: elementos para el debate: estudio comparado de casos de gestión penitenciaria pública y privada.
por: Escudero Banda, Lucía Elida
Publicado: (2015)

Programa de reinserción social y familiar para los privados de libertad del Centro de Privación de Libertad de Personas Adultas Macas
por: Chica Arévalo, Egma Rosario
Publicado: (2015)

De MMORPG a juegos de rol presenciales en la sala de clases
por: Jiménez Vial, Felipe Cristián.
Publicado: (2012)

¿De la tiza al ratón?. Actitudes de un grupo de profesores del I.T.I.P. frente al uso de la tecnología informática en el proceso de enseñanza-aprendizaje
por: Jiménez Sánchez, Luisa Fernanda
Publicado: (2012)

Razones para vivir y afrontamiento en mujeres privadas de su libertad
por: Mercado Heudebert, Daniela
Publicado: (2015)

Diseño de biblioteca virtual con acceso personalizado y capacitación de electrónica básica en el Centro de Proyección Social Monte de Galilea Usme
por: Sánchez García, Jaime Fabián
Publicado: (2015)

Diseño e implementación de un plan de mantenimiento bajo el modelo Total Productive Maintenance (TPM) asistido por computador, aplicado en el Centro Tecnológico de Automatización Industrial de la Pontificia Universidad Javeriana - Sede Bogotá
por: Cárdenas Ramos, Alexander
Publicado: (2014)

Internet tools to foster autonomous learning in students at centro Colombo Americano and Universidad de La Salle
por: Cuervo, Andrés E.
Publicado: (2012)

Desarrollo de software móvil para apoyar enseñanza de escritura colaborativa en aulas de educación básica
por: Espinoza Mori, Diego Andrés, autor.
Publicado: (2018)

Uso del hot potatoes y la comprensión lectora en una institución educativa pública de Lima Metropolitana, 2016
por: Vásquez Sanez, Amado Enrique
Publicado: (2017)

Influencia del neolms como evaluador para el aprendizaje de la capacidad de resolución de problemas de situaciones lógicas y sumatorias del cuarto grado de educación secundaria de una institución educativa privada
por: Quispe Torreblanca, Edgar Erasmo
Publicado: (2017)

Análisis comparativo de las herramientas E-learning: blackboard collaborate y bigmarker, mediante el diseño desarrollo e implementación de aulas virtuales, aplicadas en la Institución Educativa Particular a Distancia "Ecuador" de la ciudad de Quito
por: López Donoso, Ronald Rodrigo
Publicado: (2015)

El rol del juez de investigación preparatoria en la fundamentación de la duración de la prisión preventiva para casos no complejos y su relación con el derecho al plazo razonable, motivación de las resoluciones judiciales, y presunción de inocencia
por: Alarcon Cabezas, Homero Jhoe
Publicado: (2017)