Estrategias de enseñanza y estrategias lasallistas que contribuyen a la educación para la paz y la reconciliación en la Institución Educativa Nacional Dante Alighieri de San Vicente del Caguán
El semillero Jigra Impas (mochilas de paz) dentro la formación lasallista busca hacer visible la propuesta del colegio IENDA, donde desarrolla las estrategias de enseñanza que contribuyen a la educación para la paz y la reconciliación. Se ha aplicado el método de investigación cualitativa, descripti...
| Autor Principal: | Flórez Morales, Edith Yamile |
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| Otros Autores: | Aguirre Palacios, Laura Neyid |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/21440 |
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| Sumario: |
El semillero Jigra Impas (mochilas de paz) dentro la formación lasallista busca hacer visible la propuesta del colegio IENDA, donde desarrolla las estrategias de enseñanza que contribuyen a la educación para la paz y la reconciliación. Se ha aplicado el método de investigación cualitativa, descriptiva, desarrollado en cuatro fases: planteamiento del problema, elección de instrumentos, análisis e interpretación de los resultados, con el objetivo de analizar los aportes de las estrategias de enseñanza para la paz y la reconciliación. Se tuvo en cuenta la población educativa de la Institución Educativa Nacional Dante Alighieri de San Vicente del Caguán, donde se realizaron las entrevistas y las observaciones. Pretendemos, que desde las aulas de clase se fomente un aporte positivo en la formación de ciudadanos que ayuden a la transformación de la historia con conocimiento y valores. A partir del análisis y la interpretación de los datos se desarrollaron cuatro hallazgos: el primero desde las estrategias significativas, el segundo describe las estrategias organizativas como una herramienta para la construcción de paz y reconciliación, teniendo en cuenta las órdenes y el trabajo grupal, en tercer lugar se mencionan las estrategias lasallistas, desde tres puntos de vista: la comunicación, la identidad y la reflexión lasallista , y finalmente se presentan las tensiones desde la implementación de las estrategias. Todos ellos en el marco de los aportes a la paz y la reconciliación |
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