Una mirada a las experiencias de intervención profesional de trabajadores y trabajadoras sociales con niños, niñas y adolescentes en situación de habitabilidad de calle
Trabajo social como profesión se fundamenta en intervenir las realidades sociales que aquejan la vida y bienestar de los sujetos, por esta razón surge la importancia de conocer los relatos de intervención profesional por parte de los y las trabajadoras social y cuáles han sido las posturas construid...
| Autor Principal: | Cuero Angulo, Sandra Patricia |
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| Otros Autores: | Moreno Valderrama, Angie Daniela, Olarte Garavito, Vanessa Katherine |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Trabajo Social
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/28255 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Trabajo social como profesión se fundamenta en intervenir las realidades sociales que aquejan la vida y bienestar de los sujetos, por esta razón surge la importancia de conocer los relatos de intervención profesional por parte de los y las trabajadoras social y cuáles han sido las posturas construidas desde la intervención profesional en el abordaje con niños, niñas y adolescentes habitantes de calle, a partir de una perspectiva histórico-contextual.
La presente investigación contó con cuatro profesionales de trabajo social quienes por medio de su intervención con la población ya mencionada y experiencia en el campo han logrado visibilizar el rol y la apuesta teórico-práctica que se hace desde la profesión de trabajo social |
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