Restricciones al lenguaje en la escuela una mirada crítica
La investigación restricciones al lenguaje en la escuela: una mirada crítica, analiza los lenguajes que circulan al interior del colegio Instituto Técnico Internacional y como estos generan tenciones al interior del mismo. La intención es la de reconocer qué lenguajes cobran importancia en el entorn...
| Autor Principal: | Sánchez Charry, Jaina Hermecinda |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/12245 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
La investigación restricciones al lenguaje en la escuela: una mirada crítica, analiza los lenguajes que circulan al interior del colegio Instituto Técnico Internacional y como estos generan tenciones al interior del mismo. La intención es la de reconocer qué lenguajes cobran importancia en el entorno educativo, y si los lenguajes que producen los estudiantes son tenidos en cuenta como una parte fundamental de lo que como seres humanos desean reflejar y desde los cuales expresan sus distintas visiones del mundo. Este trabajo reconoce y hace visibles las prácticas instruccionales que se dan al interior de la escuela y cómo por medio de estas prácticas se convierten en instituciones reproductoras e instrumentalizadoras al pretender homogenizar los estudiantes, las relaciones y excluyendo todo aquello que vaya en contra de las normatividades impuestas por el ámbito escolar. |
|---|