Calidad de la educación en primera infancia desde la estrategia -de cero a siempre- en Cundinamarca
Este informe presenta los resultado de un estudio cuyo objetivo fue el de analizar las creencias que tienen los agentes educativos sobre la relación entre calidad educativa y educación en la primera infancia en el programa de Atención Integral a la Primera Infancia, Estrategia De Cero a Siempre en...
| Autor Principal: | Morales Ramírez, Claudia Carolina |
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| Otros Autores: | Galvis Forero, Mónica Liliana, Olarte Galimberti, Laura |
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/12343 |
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| Sumario: |
Este informe presenta los resultado de un estudio cuyo objetivo fue el de analizar las creencias que tienen los agentes educativos sobre la relación entre calidad educativa y educación en la primera infancia en el programa de Atención Integral a la Primera Infancia, Estrategia De Cero a Siempre en Cundinamarca. |
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