Caracterizar la noción de tiempo en estudiantes de grado sexto de dos instituciones educativas distritales : Alfonso López Michelsen y Antonio García
Esta investigación pretendió indagar sobre la noción de tiempo en estudiantes de sexto grado de dos instituciones educativas distritales de Bogotá, cuyas edades oscilan entre 10 y 13 años, y su correspondencia con la etapa de desarrollo cognitivo y/o características que propone Piaget para cada uno...
| Autor Principal: | Fuentes Ramírez, Betty |
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| Otros Autores: | Sánchez Torres, Angélica Yanina |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/157 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Esta investigación pretendió indagar sobre la
noción de tiempo en estudiantes de sexto grado
de dos instituciones educativas distritales de
Bogotá, cuyas edades oscilan entre 10 y 13
años, y su correspondencia con la etapa de
desarrollo cognitivo y/o características que
propone Piaget para cada uno de los tres estadios
referidos a la noción de tiempo. |
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