Centro Lúdico
"La educación es un reto permanente en la arquitectura, en Bogotá existen Bibliotecas y existen Colegios pero hay muy pocos equipamientos de carácter Lúdico que complementen la educación, dejando aparte la academia los niños necesitan espacios en donde puedan completar su formación y que por me...
| Autor Principal: | Montoya Rojas, Juliana |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/18127 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
"La educación es un reto permanente en la arquitectura, en Bogotá existen Bibliotecas y existen Colegios pero hay muy pocos equipamientos de carácter Lúdico que complementen la educación, dejando aparte la academia los niños necesitan espacios en donde puedan completar su formación y que por medio del esparcimiento se creen niveles más altos de solidaridad que permitan a la población subsistir en la sociedad que cada día es más desigual y excluyente dando prioridad a la familia, a la niñez y a la educación acompañados de gestiones sociales. El objetivo principal es diseñar un equipamiento Lúdico en la Localidad de Santa Fe,específicamente ubicado en el Triángulo de Fenicia en donde se tiene previsto que la población se duplicara, para así disminuir la alta la vulnerabilidad externa a la cual están expuestos los niños y jóvenes relacionada con el consumo de sustancias psicoactivas, delincuencia y pandillas dando a los niños espacios en donde puedan desarrollar actividades alternativas. Se Crean Redes con los equipamientos escolares de la zona para incentivar la educación y disminuir índices de deserción escolar, se generan de condiciones para que creen posibilidades de empleo ya sea por oferta o por capacitación, se integran el equipamiento con los cerros orientales con el parque, con el eje cultural al que pertenece ya que estos son sus contextos inmediatos, se usa el diseño como herramienta para que el Proyecto sea un atractor y asi crear un espacio que ""facilite la interacción entre desiguales en condiciones de igualdad.""" |
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