Propuesta de un modelo para la evaluación de materiales virtuales para la enseñanza del noruego como lengua extranjera para hispanohablantes : un diseño basado en el análisis de tres portales web mediante el uso del modelo MOSCA
Este documento presenta el informe final de la investigación Propuesta para el desarrollo de materiales virtuales para la enseñanza del noruego como lengua extranjera para hispano hablantes . El escrito ofrece los fundamentos teóricos de la investigación, una evaluación y análisis realizados a tres...
| Autor Principal: | Ruiz Cortés, Camilo |
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| Formato: | Trabajo de grado |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/33822 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este documento presenta el informe final de la investigación Propuesta para el desarrollo de materiales virtuales para la enseñanza del noruego como lengua extranjera para hispano hablantes . El escrito ofrece los fundamentos teóricos de la investigación, una evaluación y análisis realizados a tres sitios web destinados al aprendizaje del noruego, con el fin de verificar la calidad de dichas herramientas. Este estudio utiliza un modelo de evaluación adaptado del modelo MOSCA (Modelo Sistémico de Calidad), originalmente creado por Santoveña (2005) para evaluación de herramientas tecnológicas. |
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