La educación: una perspectiva desde pensamiento complejo a partir de la relación de la teoría general de sistemas y la cibernética
Tesis de grado para optar al título de Magister en Ciencias de la Educación, cuyo objetivo es analizar la incidencia de la teoría general de sistemas y la cibernética en la conformación del pensamiento complejo y, a su vez, su directa injerencia en la restructuración de la sociedad y en especial de...
| Autor Principal: | Parra Montoya, Hugo Alejandro |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educacion
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/2757 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Tesis de grado para optar al título de Magister en Ciencias de la Educación, cuyo objetivo es analizar la incidencia de la teoría general de sistemas y la cibernética en la conformación del pensamiento complejo y, a su vez, su directa injerencia en la restructuración de la sociedad y en especial de la educación. |
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