Incidencia de las políticas públicas nacionales y procesos de gestión de calidad en la formación de maestros en educación superior a nivel distrital durante los años del 2007 al 2016.
El objetivo principal de este proyecto es analizar cómo las Políticas Públicas Nacionales y procesos de gestión de calidad han incidido en la formación de Maestros en Educación Superior a nivel Distrital durante los años del 2007 al 2016, mediante la recopilación y análisis de tres tipos de textos....
| Autor Principal: | Arévalo Arias, Nathalia |
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| Otros Autores: | Ospina Suárez, Yesika Andrea |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación, Ciencias Humanas y Sociales
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/6833 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El objetivo principal de este proyecto es analizar cómo las Políticas Públicas Nacionales y procesos de gestión de calidad han incidido en la formación de Maestros en Educación Superior a nivel Distrital durante los años del 2007 al 2016, mediante la recopilación y análisis de tres tipos de textos. |
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