Implicaciones cognoscitivas de las mediaciones pedagógicas reflexivas en la práctica educativa en el aprendizaje y adquisición del inglés
por: Pacheco Pérez, Luis Fernando
Publicado: (2016)
Evaluación de la herramienta Duolingo en el aprendizaje del inglés en niños de tercer grado
Trabajo de grado de pregrado (Licenciado en Tecnología e Informática). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2015
| Autor Principal: | Alzate Enciso, Diego Mauricio |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1279 |
| Etiquetas: |
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