Resultado obtenido en el proceso de aprendizaje de vocabulario en inglés como lengua extranjera a partir de la aplicación de recursos didácticos en estudiantes de 4° grado en una escuela pública de Bogotá
Autor Principal: | Foronda M., Beatríz Nohelia |
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Otros Autores: | Salamanca A., Viviana Alexandra, Torres C., Cristhian Camilo |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2014
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/17272 |
Etiquetas: |
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