Didáctica GEEMPA y metodologías convencionales como estrategias para el aprendizaje de la lectura y escritura
Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2016
Autor Principal: | Granada González, Juliana Andrea |
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Otros Autores: | Sánchez Cardona, María José, Vallejo Díaz, Elizabeth |
Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1509 |
Etiquetas: |
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Sumario: |
Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2016 |
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