Estrategias didácticas de lectura y escritura que fomentan la formación integral de los alumnos

Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2018.

Autor Principal: Giraldo, Rosa
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/2139
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Sumario: Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2018.