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Estrategias didácticas de lectura y escritura que fomentan la formación integral de los alumnos

Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2018.

Autor Principal:	Giraldo, Rosa
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Lectoescritura Lectura - enseñanza
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10839/2139
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