Identificación de nuevas estrategias para la inclusión, con aplicabilidad en el aula regular

Trabajo de grado de especialización (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2017.

Autor Principal: García Rodríguez, Natalia
Otros Autores: Serna Galeano, María Helena
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/2016
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