Educación inclusiva para población con discapacidad
Como documento de consulta de directivos, administrativos, docentes, padres de familia y comunidad en general, se desarrollan temas que fundamentan conceptualmente la educación inclusiva desde un marco normativo para la diversidad de población escolar, los ajustes razonables para la atención pedagóg...
| Autor Principal: | Echeverry Mejía, Sulay Rocío |
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| Otros Autores: | Secretaría Departamental del Chocó |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/other |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Centro Editorial Universidad Católica de Manizales
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
978-958-8022-48-2 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Como documento de consulta de directivos, administrativos, docentes, padres de familia y comunidad en general, se desarrollan temas que fundamentan conceptualmente la educación inclusiva desde un marco normativo para la diversidad de población escolar, los ajustes razonables para la atención pedagógica de los estudiantes con discapacidad, desde currículos, metodologías, didácticas y evaluación flexibles, para promover y acompañar el proceso de educación inclusiva con calidad en cada una de las Instituciones educativas del Departamento del Chocó. |
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