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Hacia una evaluación integral, pertinente y de calidad a la luz de la personalización liberadora

Trabajo de grado de especialización (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012 Modalidad Escritura Narrativa

Autor Principal: Ladino Cano, Trinidad
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2012
Materias:
Evaluación educativa
Educación
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/344
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