Concepciones y prácticas evaluativas de la Institución Educativa Campo Valdes a la luz de teorías del desarrollo humano
por: Barbero Martín, Luz Marina
Publicado: (2012)
Concepciones y prácticas evaluativas del Colegio Simón Bolívar Institución Educativa Distrital a la luz de teorías del desarrollo humano
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012. Modalidad Escritura narrativa
Guardado en:
Autor Principal: | Alaguna C., María Cristina |
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Otros Autores: | Buitrago R., Rafael, Pinilla P., Elizabeth, Prada A., Ludwig José, Rodríguez V., Ana Mercedes |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/455 |
Etiquetas: |
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