Experiencias de aprendizaje en proyectos de aula: una estrategia para la retención universitaria

9 p.

Autor Principal: Rebolledo Mórelo, Jenny
Otros Autores: Barros González, Rocío
Formato: Artículo de revista
Publicado: Bogotá: Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias Básicas, 2019 2019
Materias:
Acceso en línea: Rebolledo Mórelo, J. & Barros González, R. (2019). Experiencias de aprendizaje en proyectos de aula: una estrategia para la retención universitaria. Encuentro de Ciencias Básicas, 2, 49-57
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Sumario: 9 p.