Educación, derechos humanos, ciudadanía y política.
El proyecto da continuidad al análisis de la realidad social y política en la que se encuentra inmersa la escuela en el contexto del conflicto, las incidencias que se tienen a partir del actual proceso de diálogos y la proyección de la misma en un escenario del posconflicto. Esto a la luz de nuevas...
| Autor Principal: | Cortes Salcedo, Ruth Amanda |
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| Otros Autores: | Guerra García, Luis Francisco, Pérez Pérez, Tito Hernando, Barragán, Diego |
| Formato: | |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Ruth Amanda Cortes Salcedo, Luis Francisco Guerra García, Tito Pérez, Diego Barragán. (17 de noviembre 2017). Educación, derechos humanos, ciudadanía y política. Unpublished Universidad Santo Tomás Vicerrectoría Universidad Abierta y a Distancia, Bogotá. |
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| Sumario: |
El proyecto da continuidad al análisis de la realidad social y política en la que se encuentra inmersa la escuela en el contexto del conflicto, las incidencias que se tienen a partir del actual proceso de diálogos y la proyección de la misma en un escenario del posconflicto. Esto a la luz de nuevas categorías como las de biopolítica y tanatopolítica que aportarán una analítica distinta a las que convencionalmente se han usado para leer la guerra en nuestro país,
De igual manera se pretende ahondar en el tema de la paz como derecho humano y en la comprensión de la complejidad que tiene el avanzar en su consolidación como proyecto cultural al enfrentarse a un entramado de prácticas discriminatorias que han hecho mella en los imaginarios de los ciudadanos. |
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