Concepciones sobre ciencia que tienen los docentes de ciencias naturales en la Institución Educativa Rural Alto Afán y la relación con su práctica docente
El propósito de esta investigación es estudiar las concepciones que tienen los docentes de ciencias naturales sobre las ciencias naturales, para llegar a comprender cómo enseñan esta área en el ámbito escolar de la institución rural Alto Afán; esta pretensión, tiene relación con los lineamientos ema...
| Autor Principal: | García Mora, Deicy Marcela |
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| Otros Autores: | García Delgado, Lidia Amparo |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/505 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El propósito de esta investigación es estudiar las concepciones que tienen los docentes de ciencias naturales sobre las ciencias naturales, para llegar a comprender cómo enseñan esta área en el ámbito escolar de la institución rural Alto Afán; esta pretensión, tiene relación con los lineamientos emanados por el Ministerio de Educación Colombiano, específicamente en los estándares básicos de competencias en ciencias naturales, que estipula las metas fundamentales para la formación de los estudiantes, unas de ellas, se sustenta en favorecer el desarrollo del pensamiento científico, para “procurar que los y las estudiantes se aproximen progresivamente al conocimiento científico, tomando como punto partida su conocimiento natural del mundo y fomentando en ellos una postura crítica que corresponda a un proceso de análisis y reflexión” (Ministerio de Educación Nacional, 2006, p. 104). |
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