Análisis de la asistencia técnica que orientó el / la supervisor(a) educativo(a) y que orientó al asesor(a) pedagógica, para el mejoramiento institucional, de los centros escolares ubicados en los distritos 06-22 y 06-23 del Municipio de Ciudad Delgado
La información de este proyecto de investigación está enfocada a describir de una manera eficaz la asistencia técnico-pedagógica que orientó el/la supervisor/a educativo/a y que orienta el/la asesor/a pedagógico/a en el mejoramiento institucional de los centros escolares ubicados en los distritos...
| Autor Principal: | Lazo Alfaro, Claudia Elizabeth |
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| Formato: | nfo:eu-repo/semantics/bachelorThesi |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Don Bosco
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Lazo, C. E. (2004). Análisis de la asistencia técnica que orientó el / la supervisor(a) educativo(a) y que orientó al asesor(a) pedagógica, para el mejoramiento institucional, de los centros escolares ubicados en los distritos 06-22 y 06-23 del Municipio de Ciudad Delgado. (Tesis de licenciatura no publicada). Universidad Don Bosco, San Salvador, El Salvador CA. |
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| Sumario: |
La información de este proyecto de investigación está enfocada a describir de
una manera eficaz la asistencia técnico-pedagógica que orientó el/la
supervisor/a educativo/a y que orienta el/la asesor/a pedagógico/a en el
mejoramiento institucional de los centros escolares ubicados en los distritos 06-
22 y 06-23 del Municipio de Ciudad Delgado.
La asistencia técnico- pedagógica orientada por el/la supervisor/a educativo/a y
la que orienta el/la asesor/a pedagógico/a tiene efecto directo en el
mejoramiento institucional de los centros escolares; es por ello que se realizó la
investigación. A continuación se presenta el desarrollo de los apartados que
comprende el proyecto.
En el planteamiento del problema se describe la asistencia técnica orientada a
los centros escolares a través de las figuras del supervisor/a educativo/a y
asesor/a pedagógico/a, en las áreas técnico-administrativa y técnico-
pedagógica. A través de ello se pretende analizar si en realidad el/la
supervisor/a educativo/a orientaba y el/la asesor/a pedagógico/a orienta la
asistencia técnica a satisfacer las necesidades y demandas pedagógicas de las
instituciones educativas y a mejorar los niveles de competencia de los/as
directores/as y docentes. |
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