Potencialidades del fanfiction como una estrategia didáctica para evaluar la lectura literaria en los niveles de 7° año básico a 2° año medio : acercando las prácticas de lectura y escritura en red de adolescentes chilenos a la sala de clases

Tesis (Magíster en Comunicación Social con mención en Comunicación y Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014.

Autor Principal: Córdova Jiménez, Raúl Alejandro.
Formato: Tesis
Idioma: spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/15034
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Sumario: Tesis (Magíster en Comunicación Social con mención en Comunicación y Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014.