Factores socioeconómicos asociados al rendimiento escolar. Comparativa Aprendo 2007 - Fe y Alegría 2008
A pesar de que el campo educativo es considerado como uno de los pilares para el desarrollo y progreso de las naciones, es evidente la carencia de incentivos e inversión para este sector en el ámbito nacional desde el regreso a la democracia. Exceptuando al gobierno de turno, la inversión en el rubr...
| Autor Principal: | Marín Nicolalde, Eddson Eduardo |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
QUITO / PUCE / 2012
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/5152 |
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| Sumario: |
A pesar de que el campo educativo es considerado como uno de los pilares para el desarrollo y progreso de las naciones, es evidente la carencia de incentivos e inversión para este sector en el ámbito nacional desde el regreso a la democracia. Exceptuando al gobierno de turno, la inversión en el rubro educativo no ha colaborado en mayor grado para el desarrollo estudiantil ni en la construcción de nueva infraestructura a nivel nacional, por el contrario, la mayoría del presupuesto se destinaba al pago de los salarios de los miembros del magisterio. |
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