Centro de investigación y capacitación agrícola San Pablo
El TFC consta de cuatro capítulos para su siguiente desarrollo, cada parte se ha estructurado de forma que logra explicar a detalle los componentes y factores que expresa la problemática a solucionar, ordenados clara y sistemáticamente para llegar a la consolidación de soluciones correctas que avale...
| Autor Principal: | Cerón Garzón, Ottmar Renán |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/6622 |
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| Sumario: |
El TFC consta de cuatro capítulos para su siguiente desarrollo, cada parte se
ha estructurado de forma que logra explicar a detalle los componentes y factores
que expresa la problemática a solucionar, ordenados clara y sistemáticamente para
llegar a la consolidación de soluciones correctas que avalen el proyecto y sus
objetivos planteados.
Se inicia con la delimitación de los aspectos que componen la problemática
definiendo su relevancia en el desarrollo del proyecto y dilucidando el escenario en
el cual interactúan. Marcando los roles de acción que posee el proyecto como
agente catalizador en la forma de enfrentarse correctamente entre el poblado
y lo natural del lugar, así el proyecto actuaría como ente transformador positivo
de la problemática ubicada en la parroquia de San Pablo.
Adicional a lo anterior se explican las condiciones y la finalidad del proyecto,
visualizando así cuál es la influencia en su cultura, en el entorno, en su forma de
sustento económico e interaccíon con la vida en comunidad , delimitando su radio
de acción y consecuencias, de forma ideal e inclusiva al modelo del sistema
natural que posse el Lago San Pablo
Inmediatamente con el esclarecimiento de los alcances y objetivos
planteados, se tiene una noción clara de lo que el proyecto soluciona de forma
directa e indirecta, además de la metodología adecuada a aplicar. Es así que se
forma un respaldo mediante el seguimiento de la problemática, que se desarrolla
de forma lógica y secuencial yendo desde la obtención y valoración de datos, hasta
la formulación de estrategias que impulsen su mejora a través del modelo
arquitectónico propuesto.
Seguidamente con la recopilación de datos y el análisis de los condicionantes
territoriales, sociales y tecnológicos, se deriva en el concepto de regenerativo, para
llegar finalmente a la base conceptual del taller el cual es la Arquitectura
Regenerativa, planteada como el modelo clave en la formación del proyecto |
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