Relación entre los conocimientos actitudes y prácticas alimentarias sobre el desayuno, lonchera y almuerzo, de las madres de los niños preescolares de 2-5 años que asisten al Centro Municipal de Educación Inicial Mundo Infantil y su estado nutricional durante el segundo quimestre del periodo escolar 2012-2013
Este proyecto de investigación se realizó en el centro municipal de Educación Inicial “Mundo Infantil” cuyo objetivo fue demostrar si los conocimientos, actitudes y prácticas alimentarias de las madres de niños preescolares influyen en el estado nutricional de los mismos. Para esto, se realizó un es...
| Autor Principal: | Aráuz Tipanta, Gabriela Mercedes |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/7499 |
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| Sumario: |
Este proyecto de investigación se realizó en el centro municipal de Educación
Inicial “Mundo Infantil” cuyo objetivo fue demostrar si los conocimientos, actitudes y
prácticas alimentarias de las madres de niños preescolares influyen en el estado
nutricional de los mismos. Para esto, se realizó un estudio Observacional, Analítico,
Transversal; se estudió a 111 madres y sus hijos preescolares. Se utilizó una encuesta
dirigida a las madres con el objetivo de identificar conocimientos, actitudes y prácticas
alimentarias de ellas hacia sus hijos. Asimismo se evaluó antropométricamente a los
preescolares para determinar su estado nutricional, los resultados obtenidos se
relacionaron estadísticamente en el programa SPSS según los objetivos de la
investigación y la hipótesis de la investigación. Los resultados mostraron que, los
conocimientos alimentarios de las madres no se relacionan con el estado nutricional de
los hijos; mientras que las actitudes y prácticas alimentarias de las madres como,
preparación de la alimentación (p=0,000), decisión alimentaria (p=0,000), si el preescolar
desayuna (p=0,000), quien prepara el desayuno (p=0,004), quien decide la lonchera
(p=0,001), frecuencia de consumo de cereales y derivados (p=0,006) se relacionan con
el indicador P/E. Así como también el indicador T/E se relaciona con la persona que
prepara los alimentos (p=0,010), y el consumo de snacks (p=0,006), mientras que el
indicador IMC/Edad se relaciona con el consumo de frutas (p=0,045). |
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