Evaluación de la actividad refleja, secuencias del desarrollo motriz y reacciones posturales en niños de 0 - 2 años que asisten al Centro experimental municipal de educación inicial "Colibrí" del Distrito Metropolitano de Quito durante el período de noviembre 2010 - enero 2011
Haciendo parte de ciertos esquemas utilizados por los fisioterapeutas para evaluar el neurodesarrollo del infante, se encuentra la valoración de los reflejos del neurodesarrollo, componente fundamental que permite identificar el nivel de maduración y de control que ejercen las estructuras del sistem...
Autor Principal: | Moya Calderón, Gabriela |
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/7596 |
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Sumario: |
Haciendo parte de ciertos esquemas utilizados por los fisioterapeutas para
evaluar el neurodesarrollo del infante, se encuentra la valoración de los
reflejos del neurodesarrollo, componente fundamental que permite identificar
el nivel de maduración y de control que ejercen las estructuras del sistema
nervioso sobre el movimiento corporal del ser humano.
A lo largo de la historia, los reflejos del niño, y dentro de ellos los reflejos
neonatales han sido objeto de múltiples investigaciones; a causa de su
naturaleza y evolución, por lo que ciertos autores que han realizado estudios
sobre la actividad refleja usan términos tales como “movimientos
prefuncionales”; “patrones neuromotores primarios” para identificarlos.
Es por eso que se parte del estudio del movimiento reflejo para dar paso al
comienzo del desarrollo motor, considerando así que desde etapas
prenatales tempranas el sistema nervioso va desarrollando estrategias
derivadas de la herencia y de aferencias sensoriales que se hacen
manifiestas en el momento del nacimiento y permanecen como soporte de
las funciones motoras a lo largo del ciclo vital.
Este sistema nervioso central, compuesto por las estructuras cerebrales y la
médula espinal, está formado por distintas partes que cumplen diferentes
funciones, y que constituyen el mecanismo fundamental de la regulación
nerviosa, actividad de tipo reflejo que permite que el organismo se adapte a
los más diversos cambios del medio. Todas las funciones cerebrales, incluso
las más complejas, se realizan por actos reflejos, que son movimientos de
respuesta del organismo a los estímulos procedentes del mundo exterior y el
medio interno, y que se realizan gracias al sistema nervioso central,
particularmente la corteza cerebral.
Hopkins (2001) señala al reflejo como un movimiento automático, realizado
sin voluntad consciente y normalmente se desencadena por parte de un
estímulo sensorial; siendo una respuesta inmediata, y estereotipada que
fundamenta la construcción del movimiento |
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