Impacto de la evaluación de competencias laborales en los resultados de efectividad de las actividades esenciales de los cargos, en una organización industrial del Ecuador
El objetivo de la presente investigación consiste en analizar los resultados de la evaluación de competencias y efectividad de las actividades esenciales en el grupo de estudio y establecer relaciones y aplicaciones posibles en la gestión de talento humano. El estudio se realizó en una muestra de...
| Autor Principal: | Muñoz Guzmán, Mauricio Esteban |
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| Otros Autores: | Soto Paredes, Francisco Vicente |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
PUCE
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/9889 |
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| Sumario: |
El objetivo de la presente investigación consiste en analizar los resultados de la
evaluación de competencias y efectividad de las actividades esenciales en el grupo de
estudio y establecer relaciones y aplicaciones posibles en la gestión de talento humano.
El estudio se realizó en una muestra de 235 personas que ocupan 68 tipos de cargos, en
8 diferentes áreas o gerencias de una Organización Industrial del Ecuador.
La hipótesis planteada parte de la idea de que el nivel de desarrollo de las competencias
en un proceso de evaluación del desempeño tiene una alta correlación con el nivel de
efectividad en la ejecución de las actividades esenciales.
La evaluación de Competencias Laborales se entiende como la aplicación de
mecanismos para medir el desempeño de los comportamientos establecidos en los
perfiles de cargo, así como la efectividad en la ejecución de las actividades esenciales
de un puesto.
Para complementar el análisis de las variables, se analizaron otras dimensiones como
son las conceptualizaciones correspondientes a criterios de medición de competencias y
actividades, así como la efectividad de los instrumentos y procedimientos de
evaluación.
Se aplicó el coeficiente de correlación de Pearson para medir el grado de relación de las
dos variables presentadas de manera cuantitativa, obteniéndose un coeficiente de
correlación de 0.67, con un nivel de significación p< 0.05. El resultado del coeficiente
de determinación obtenido fue de 0.45. Este resultado indica una relación positiva entre
la efectividad en el desempeño de las actividades esenciales y el nivel de competencia.
Lo anterior permite contrastar favorablemente la hipótesis planteada.
En consecuencia se puede interpretar que a mayor nivel de competencias, mayor será la
efectividad en la ejecución de las actividades esenciales, es decir se trata de una
correlación positiva directa. |
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