“Diseño de material gráfico educativo para promover la equidad de género dirigido a los niños de 8 a 10 años, caso de estudio Centro Educativo La Pradera.”
El presente proyecto está dirigido a los niños de 8 a 10 años del Centro Educativo La Pradera. Este Centro siempre tuvo las puertas abiertas para poder hablar con los niños, profesores y realizar las diferentes actividades que están presentes durante el desarrollo del proyecto. Al realizar la in...
| Autor Principal: | Galarza Calderón, Alejandro Israel |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/14020 |
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| Sumario: |
El presente proyecto está dirigido a los niños de 8 a 10 años del Centro
Educativo La Pradera. Este Centro siempre tuvo las puertas abiertas para
poder hablar con los niños, profesores y realizar las diferentes actividades que
están presentes durante el desarrollo del proyecto.
Al realizar la investigación dentro del Centro se pudo observar que uno de los
principales objetivos es reforzar la enseñanza sobre equidad de género. Se
encontró que los niños carecían de un material que les ayude a entender más
sobre este tema y esta situación fue la adecuada para que a través del diseño
gráfico se pudiera intervenir y dar una solución.
Las encuestas, focus group, la observación e investigación fue lo que proveyó
un campo de visión de la situación dentro del Centro y la mejor manera de
aportar a la solución a través de recursos gráficos y de experiencias con las
cuales los niños pudieran entender y aprender más sobre un tema complicado
que es la equidad de género. |
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