Proyecto de capacitación en educación financiera para los estudiantes migrantes internos universitarios novatos de todas las facultades de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador matriz Quito del segundo semestre del período 2015-2016.
En el medio académico, se ha invertido tiempo y recursos para financiar proyectos de investigación que permitan ampliar el entendimiento de las dinámicas relacionales y de comportamiento de la sociedad, uno de los retos de un profesional de lo social consiste en utilizar las herramientas a su alc...
| Autor Principal: | Marín Lasluisa, Erika Paola |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/14068 |
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| Sumario: |
En el medio académico, se ha invertido tiempo y recursos para financiar proyectos de
investigación que permitan ampliar el entendimiento de las dinámicas relacionales y de
comportamiento de la sociedad, uno de los retos de un profesional de lo social consiste en
utilizar las herramientas a su alcance, el conocimiento disponible obtenido de estos trabajos
teóricos y sus competencias profesionales para crear iniciativas ya en el campo y generar un
impacto positivo.
En este documento, se podrá evidenciar el proceso con el que se sustentó, formuló y planificó
un proyecto social, de tipo educativo, plasmado en un programa de capacitación en educación
financiera para jóvenes universitarios migrantes internos, desarrollado en dos fases:
investigación diagnóstica y planificación para la intervención.
En la primera fase, se tomó como referencia una investigación, de la que la autora de este trabajo
formó parte, sobre el impacto de la migración en los jóvenes universitarios migrantes internos;
de esta se consideraron algunas variables del ámbito económico para profundizarlas en un
segundo levantamiento de información para que finalmente, de acuerdo a los resultados
obtenidos, se formule una estrategia de intervención para mejorar la calidad de vida de la
población que fue objeto de estudio, en este caso a través de un proyecto de capacitación.
Palabras claves: Desarrollo humano sostenible, calidad de vida, migración interna, jóvenes
universitarios, comportamiento financiero, educación financiera |
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