Análise da gestão Institucional Salesiana no Instituto Carnação de Jesus. Uma proposta inovadora de organização aprendente
Diante dos desafios atuais numa sociedade dos fluxos de informação, a gestão educacional precisa rever seus processos e procedimentos. O imperativo das mudanças amplia os horizontes para uma gestão estratégica pautada na colaboração ativa dos envolvidos. O desenvolvimento tecnológico e as mudan...
| Autor Principal: | Marcon, Evandro |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14232 |
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| Sumario: |
Diante dos desafios atuais numa sociedade dos fluxos de informação, a gestão educacional precisa rever seus processos e procedimentos.
O imperativo das mudanças amplia os horizontes para uma gestão estratégica pautada na colaboração ativa dos envolvidos.
O desenvolvimento tecnológico e as mudanças estruturais na sociedade pós-moderna impõem a necessidade de mudança nas organizações educacionais.
Ampliar o estudo sobre a gestão educacional e seu processo internos assume relevância frente ao novo contexto sócio-político-econômico.
Superar a visão tecnicista-industrial, ainda muito presente nas instituições educacionais por uma visão de sustentabilidade e solidariedade é o grande repto. |
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