Reflexiones sobre el lenguaje matemático y su incidencia en el aprendizaje significativo
por: Puga Peña, Luis Alberto
Publicado: (2017)
Metodología activa en la construcción del conocimiento matemático
La educación actual necesita potenciar procesos de construcción del conocimiento, de manera que se consiga seres críticos, solidarios, reflexivos y autónomos, para esto se requiere proponer metodologías activas fundamentadas en aportes de pedagogos constructivistas. Erróneamente se piensa que constr...
Guardado en:
Autor Principal: | Puga Peña, Luis Alberto |
---|---|
Otros Autores: | Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes |
Formato: | Artículo |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13993 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Reflexiones sobre el lenguaje matemático y su incidencia en el aprendizaje significativo
por: Puga Peña, Luis Alberto
Publicado: (2017) -
Propiedades algebraicas consideradas en la demostración del Teorema de los ceros de Hilbert
por: Verástegui Chuquillanqui, Teódulo
Publicado: (2013) -
La geometría de Descartes. IV centenario del nacimiento de Descartes
por: Velásquez López, Roberto
Publicado: (2013) -
Dos teoremas clásicos de la teoría de homotopía
por: Peña Bottcher, Alexander
Publicado: (2014) -
Efectos de la resolución de problemas como estrategias metodológicas en la modelación y solución de problemas matemáticos que involucran ecuaciones de primero y de segundo grado
por: Castro, Nivia Marina
Publicado: (2012)