Elaboración de recursos didácticos para desarrollar la motricidad fina y gruesa en los niños de 3-5 años de educación infantil familiar comunitario de CECIB ETSA de la comunidad Nunkantai, cantón Santiago, período lectivo 2011-2012
Este documento de tesis pretende determinar la injerencia que tiene la utilización de los recursos didácticos en la educación inicial durante el proceso de enseñanza-aprendizaje del área motriz para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa. Ya que está se refleja en todos los movimientos del ser...
| Autor Principal: | Shimpiukat Piruch, Alicia |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6774 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este documento de tesis pretende determinar la injerencia que tiene la utilización de los recursos didácticos en la educación inicial durante el proceso de enseñanza-aprendizaje del área motriz para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa. Ya que está se refleja en todos los movimientos del ser humano y estos movimientos determinan el comportamiento motor de los niños de 0 a 6 años de edad que se manifiestan por medio de las habilidades motrices: básica y natural. |
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