Diseño e implementación de módulo didáctico para el desarrollo de prácticas de instalaciones civiles.
El presente trabajo de tesis de grado consistió en diseñar e implementar un módulo didáctico para la realización de prácticas de Instalaciones Civiles a baja tensión, basándose en aplicaciones específicas de control e iluminación. El módulo didáctico consta de un mueble o estructura metal-mecánica...
| Autor Principal: | Chipantiza Sudario, Carlos Israel |
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| Otros Autores: | Alarcón Alvia, Alberto Leonardo |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10375 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo de tesis de grado consistió en diseñar e implementar un módulo didáctico para la realización de prácticas de Instalaciones Civiles a baja tensión, basándose en aplicaciones específicas de control e iluminación. El módulo didáctico consta de un mueble o estructura metal-mecánica con garruchas (ruedas) para su desplazamiento, y cincuenta y cuatro láminas portátiles de varios formatos de medidas. Se realizaron seis prácticas didácticas tomadas de clases dictadas por antiguos docentes, durante el periodo de estudiante. La primera práctica consiste en un circuito de tres lámparas fluorescentes gobernado por medio de un interruptor triple. Reconocer las borneras del Interruptor triple, y conocer los elementos que componen la lámpara fluorescente y su conexión interna son los puntos claves que se tratan. La segunda práctica trata de un circuito en cascada utilizando cinco luminarias incandescentes. Se explica en qué lugares se emplean y su forma de conexión. En la práctica tres se realiza la conexión de los tomacorrientes polarizados a 120VAC y de los tomacorrientes a 240VAC. La práctica cuatro se componen de dos circuitos, un circuito con una luminaria conmutada desde dos puntos y un segundo circuito con una luminaria conmutada desde tres puntos. Se enseña en qué lugares es utilizado estos tipos de circuitos y la manera correcta de instalar. La práctica cinco se explica los circuitos en conexión en serie y en paralelo de las cargas que diferencias y ventajas presentan. La sexta práctica se explica la instalación y funcionamiento del sensor de movimiento, del circuito básico eléctrico y el empleo del interruptor doble. Al proyecto lo complementa un análisis desarrollado con experimentos y pruebas in situ, que crean un sistema didáctico de prácticas para el estudiante de la materia de Instalaciones civiles. |
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