Elaboración de un manual sobre actividades grafoplásticas para niños de cuatro o cinco años de edad y pilotaje de la propuesta en el Centro de Desarrollo Infantil Corazón de Jesús durante el año lectivo 2009-2010
La importancia del presente proyecto radica en que la educación plástica y la expresión artística en la educación tienen su valor exclusivo ya que el arte aparece junto a las ciencias y la tecnología como una faceta fundamental del ser humano. Todas las instituciones trabajan de acuerdo a las misma...
| Autor Principal: | Figueroa Astudillo, Sonia Marlene |
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| Otros Autores: | Pérez Galarza, Marcia Elizabeth |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/725 |
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| Sumario: |
La importancia del presente proyecto radica en que la educación plástica y la expresión artística en la educación tienen su valor exclusivo ya que el arte aparece junto a las ciencias y la tecnología como una faceta fundamental del ser humano.
Todas las instituciones trabajan de acuerdo a las mismas leyes y al currículo de educación infantil; sin embargo, cada una tiene libertad para crear sus propias líneas de trabajo y poner énfasis en diferentes aspectos educativos. En nuestro caso hemos visto la necesidad de acentuar en lo que se refiere a las actividades grafoplásticas, pues la educación tradicional ha omitido la inclusión de aspectos y saberes que respondan a una formación integral de la persona, obviando la expresión grafoplàstica ya que fomenta la sensibilidad, el respeto a la tradición cultural y artística, el conocimiento y valoración del medio plástico, la apreciación estética, el impulso de la actitud creadora, el desarrollo de habilidades y destrezas artísticas y de autoexpresión, logrando así la formación lúdica del ser humano. |
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