Propuesta de incorporación de contenidos con enfoque intercultural, para el área de ciencias naturales, en el octavo año de educación básica hispana.
Esta propuesta, procura tomar de las culturas indígenas los elementos nutricionales y medicinales para ponerlos a consideración de los educadores hispanos para, con métodos pedagógicos, y apoyándose en la asignatura de Ciencias Naturales, socialicen a los estudiantes de octavo año de Educación B...
| Autor Principal: | Carranco Vaca, Arturo |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11625 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Esta propuesta, procura tomar de las culturas indígenas los
elementos nutricionales y medicinales para ponerlos a consideración de los
educadores hispanos para, con métodos pedagógicos, y apoyándose en la
asignatura de Ciencias Naturales, socialicen a los estudiantes de octavo año de
Educación Básica Hispana, haciéndoles conocer las culturas con las que se
convive usualmente y concienciarlos para que las reconozcan, aportando con ello
al respeto hacia el diferente.
Además, es importante anotar que el presente trabajo se circunscribe
dentro del tipo de investigación social, de campo y bibliográfica. También tiene
referentes teóricos en los trabajos realizados por Eduardo Estrella, Plutarco
Naranjo, Marco Varea Terán, Misael Acosta, entre otros. |
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