Realidad de las personas con discapacidad visual y escolaridad inconclusa en "San Pablo" de Manta y propuesta de Guía de estrategias metodológicas para potenciar el aprendizaje de lectoescritura.
Las tesis que se presenta es una guía de estrategias metodológicas de lectorescritura Braille elaborada para fortalecer la enseñanza de las personas con discapacidad visual del Cepe “San Pablo de Manta”
| Autor Principal: | Párraga Macías, Rita |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10032 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Las tesis que se presenta es una guía de estrategias metodológicas de lectorescritura Braille elaborada para fortalecer la enseñanza de las personas con discapacidad visual del Cepe “San Pablo de Manta” |
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