Serie radiofónica infantil dramatizada, como estrategia educomunicativa para difundir valores orientado a niños/as en edad escolar de la escuela Paraguay de la ciudad de Quito.
El poder de la comunicación surge con la aparición del lenguaje. El lenguaje da poder a los pensamientos y sentimientos del ser humano, permitiéndole expresar y adaptarse al mundo, ayudándole a descubrir formas nuevas para transmitir su comunicación. Con la creación de la imprenta, de la radio y...
| Autor Principal: | Castillo Marcial, Paola Lissett |
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| Otros Autores: | Maldonado Villarroel, Mayra Cecilia |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2481 |
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| Sumario: |
El poder de la comunicación surge con la aparición del lenguaje. El lenguaje da
poder a los pensamientos y sentimientos del ser humano, permitiéndole expresar y
adaptarse al mundo, ayudándole a descubrir formas nuevas para transmitir su
comunicación. Con la creación de la imprenta, de la radio y de la televisión se da
paso a un avance máximo en comunicación. La comunicación es el acto en donde
los seres humanos se reconocen así mismos, se escuchan, y sobretodo crean espacios
en para el reconocimiento del otro.
Es importante saber que la educación va de la mano con la comunicación, sin
comunicación no habría la educación, ya que la clave para educación excelente es
una comunicación adecuada en la enseñanza a los/las estudiantes, es decir que se
cree una relación de cercanía entre maestros/as y estudiantes donde haya una
reciprocidad de conocimientos, en donde ambos compartan, sean amigos y se
conozcan. La educación, por tanto, es lo primordial que tiene el ser humano, es la
base de todo lo que es y puede llegar a ser. La educación empieza desde el hogar,
por eso se debe dar a los hijos e hijas enseñanzas adecuadas junto con valores, para
que en el futuro sean mujeres y hombres con buenos ideales, con buenos
pensamientos, con buenas acciones. Muchas veces la educación es relacionada
directamente con escuela, delegando así, la función educativa en su mayoría a la
misma. Pero la educación, sí esta bien ligada a la comunicación. La forma adecuada
de enseñar a los/las niñas, a los/las jóvenes, a los adultos, es darles los instrumentos
necesarios para que sepan cómo investigar, cómo acceder a una información, cómo
deben comportarse en el día a día, cómo deben ser en la casa, cómo deben ser en su
entrono, en fin. Y es que en la escuela pasan la mayor parte del tiempo, generándose
los procesos cognoscitivos de aprendizaje, es aquí donde el niño y la niña van
captando la realidad. |
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