Software educativo para cuarto año de educación básica en el área de ciencias naturales : Interactuando con el software descubro la clasificación de las plantas
La introducción de las tecnologías en la educación, la necesidad de una formación de calidad que responda a los requerimientos de la sociedad en la actualidad, y el mismo desarrollo de recursos didácticos que se han enriquecido con el uso de aplicaciones interactivas multimedia, han hecho que en...
| Autor Principal: | Pacheco Sánchez, Washington Alberto |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2836 |
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| Sumario: |
La introducción de las tecnologías en la educación, la necesidad de una formación
de calidad que responda a los requerimientos de la sociedad en la actualidad, y el
mismo desarrollo de recursos didácticos que se han enriquecido con el uso de
aplicaciones interactivas multimedia, han hecho que en las instituciones públicas y
privadas los y las docentes consideren estas tics como recurso auxiliar indispensable
dentro del proceso enseñanza aprendizaje.
La computadora y la Web son herramientas muy eficaces, las cuales se han adaptado
a los procesos didácticos actuales para satisfacer las necesidades elementales de la
educación básica, las mismas que incentivan el desarrollo intelectual de los/las
estudiantes que utilizadas con “buenos criterios pedagógicos pueden producir
profundos cambios en las formas de pensar y favorecer un avance extraordinario en
la educación. |
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