La evaluación educacional en la formación inicial de profesores. Las demandas específicas de su enseñanza y desafíos actuales

Se presenta un trabajo que da cuenta de un reconocimiento de la didáctica dentro del campo de las ciencias de la educación, para comprender la compleja problemática atendida por esta disciplina, porque en ella se interrelaciona la teoría y la práctica, lo cual supone una dimensión explicativa-descri...

Descripción completa

Autor Principal: Contreras Sanzana, Gladys
Formato: Artículo
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Nacional de Mar del Plata 2015
Materias:
Acceso en línea: Revista de Educación 3
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares