Estrategias de comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos con enunciados utilizadas en el aula. Un estudio de casos
Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación
Autor Principal: | Erices Ibáñez, Lisset |
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Otros Autores: | González Castro, Francisca, Jara Olave, Lissette, Méndez Ormeño, Ana, Monje Villanueva, Jasna, Poza Hernández, Cristian |
Formato: | Thesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1257 |
Etiquetas: |
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Sumario: |
Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación |
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