Detección del nivel de ideas previas y representaciones semióticas sobre el concepto de reacción química que poseen 29 estudiantes universitarios ingresantes a la carrera de Pedagogía en Ciencias con mención, de la Universidad Católica del Maule, de la Comuna Talca, mediante el uso de tres actividades prácticas de laboratorio

Tesis para optar al título de Profesor de Ciencias con mención en Química

Autor Principal: Zenteno Valdés, Gryselda
Formato: Thesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/397
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Sumario: Tesis para optar al título de Profesor de Ciencias con mención en Química