Determinar si los niños/as de tercer año básico pertenecientes a la Escuela Carlos Spano de Talca aplican sus conocimientos y habilidades científicas en algunas situaciones de la vida cotidiana, según las Nuevas Bases Curriculares 2012
por: Bravo Flores, Janyra
Publicado: (2017)
Determinar los conocimientos implícitos, percepciones y actitudes de los estudiantes de NM1 de la comuna de Talca, sobre el reciclaje, de acuerdo a los aprendizajes significativos adquiridos en enseñanza básica
Tesis para optar al título de Profesor de Ciencias con mención en Química
| Autor Principal: | Morales Núñez, Kathleen |
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| Otros Autores: | Seguel Saavedra, Valeria, Villalobos Tapia, Cinthia, Sanhueza Provoste, Yury |
| Formato: | Thesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/503 |
| Etiquetas: |
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